TRIZ方法來自于對大量發(fā)明面臨的基本問題和矛盾是相同的,但技術(shù)領(lǐng)域不同的理解。同樣的技術(shù)發(fā)明原理和解決方案,在多年后被反復(fù)使用。通過對相關(guān)知識的提煉和重組,可以指導(dǎo)后來者'創(chuàng)新和發(fā)展。TRIZ系統(tǒng)就是基于這種思想開發(fā)的,它打破了我們思維的心理慣性和知識約束,避免了創(chuàng)新/過程中的盲目性和局限性,指明了解決問題的方向和途徑,并得到了計算機輔助軟件的支持。
TRIZ理論認(rèn)為一個技術(shù)系統(tǒng)重要的不是系統(tǒng)本身,而是如何更科學(xué)地實現(xiàn)功能。一個更好的技術(shù)系統(tǒng),應(yīng)該是在建設(shè)、使用、維護上消耗資源更少,能夠完成同樣功能的技術(shù)系統(tǒng)。理想的技術(shù)系統(tǒng)是不需要用材料建造,不消耗能源和空間,不需要維護,不會損壞的系統(tǒng),即物理上不存在(隱含在現(xiàn)有技術(shù)系統(tǒng)中),但能完成所需功能的系統(tǒng)。這一思想符合信息公理,是TRIZ追求的理想目標(biāo)。在現(xiàn)實中,理想技術(shù)系統(tǒng)的狀態(tài)通常是不可能的,但這個概念為解決創(chuàng)造性問題指明了努力的方向,并在TRIZ理論中發(fā)揮了重要作用。為了接近理想技術(shù)狀態(tài)的目標(biāo),可以在問題解決的初始階段,設(shè)定要達到的“理想最終結(jié)果”和“創(chuàng)造性問題解決步驟”的基礎(chǔ)。在特殊情況下,理想狀態(tài)有時是可以實現(xiàn)的:如果某個系統(tǒng)應(yīng)該完成的功能可以完全交給現(xiàn)有的子系統(tǒng)、更高級別的系統(tǒng)或同級別的相鄰系統(tǒng)來實現(xiàn),就達到了理想的系統(tǒng)狀態(tài)。
例如,為了研究酸溶液與合金材料的相互作用,將合金加工成樣品,放入裝有酸溶液的密封容器中,在各種溫度和壓力條件的組合下進行測試。在這種情況下,酸性溶液不僅會與樣品發(fā)生反應(yīng),還會腐蝕容器內(nèi)壁。為了解決這一問題,在容器內(nèi)壁鋪設(shè)了玻璃層以防止腐蝕,但卻帶來了新的問題:在某個實驗中,玻璃制成的內(nèi)壁容易破碎,需要頻繁更換。
為了解決這個問題,引入了“理想最終結(jié)果”的概念。首先,分析問題區(qū)域中的所有組件及其功能。對于本課題來說,酸溶液與樣品之間的反應(yīng)是主要功能,而為了考察它們的相互作用,兩者缺一不可,而容器的功能是維持樣品周圍的酸溶液并提供必要的測試環(huán)境,這是輔助功能。為了解決容器內(nèi)壁防腐與防碎裂的矛盾,按照“理想最終結(jié)果”的思路,考慮是否可以取消現(xiàn)有容器的物理實體,同時還具有容器功能。據(jù)此,開發(fā)了一種創(chuàng)造性的解決方案:將待測合金樣品加工成密封容器,將酸性溶液密封在容器中進行測試(如上圖所示),既保證了測試條件,又避免了擔(dān)心容器內(nèi)壁的腐蝕,因為需要考察酸性溶液與合金之間的反應(yīng)。